Hoe pimp je met QR en AR het nieuwe leerplanconcept op ?

… een poging om het nieuwe leerplanconcept “op te pimpen” … … was de vraag die ik me als schooldirecteur stelde toen ik kennismaakte met het nieuwe leerplanconcept voor het katholiek basisonderwijs dat straks vanaf september 2018, een weg zal vinden in het Vlaamse basisonderwijslandschap. De uitdaging lag hem er in, dit nieuwe concept op…

Appy Day 2017

Na een succesvolle eerste editie in 2015 is het op woensdag 8 maart 2017 weerom zo ver … en komt het kruim van innovatief basisonderwijs Vlaanderen uit alle uithoeken van ons land naar het dynamisch hart van Sint-Kruis Brugge afgezakt, voor de tweede editie van “Appy Day 2017”. Hoe kunnen technologie en applicaties de leeromgeving verrijken…

Hoe introduceer ik “game-based learning” in de basisschool ?

Tegenwoordig worden heel wat initiatieven genomen om kinderen terug “buiten te leren spelen”. Een grote oorzaak van dit alles is de invloed van “games” die afgelopen decennia een plaats in het dagelijks leven van heel wat kinderen hebben gekregen.  Een evolutie in onze maatschappij die het spelpatroon van kinderen grondig heeft veranderd. Als basisschool “game-based learning”…

Kleuterwoordenschat verrijken met de app BookCreator als ondersteuning.

Vaak krijgt deze Flemish Tech Geek de vraag wat de meerwaarde nu is van iPad-technologie in de dagelijkse klaspraktijk. basisprincipe Om technologie als ondersteuning van het leerproces in de dagdagelijkse klaspraktijk te integreren, blijft het basisprincipe steeds hetzelfde : “De integratie van technologie mag geen doel op zich zijn. De leerkracht kent immers het best…

Het “Genius-lab”… een STEMmig kader voor het basisonderwijs

Leerlingen die momenteel de school binnenstappen worden in hun dagelijks leven geconfronteerd met wetenschappelijke en technologische evoluties die door onze maatschappij razen. Deze ontwikkelingen vormen dan ook een uitdaging voor een school om hiermee om te gaan. Maar hoe geef je als school hierop voldoende antwoord ? Hoe prikkel je leerlingen om een kritische houding…

Speed-bootcamp-dagen : de professionaliseringsboost voor het leerkrachtenteam

Een van de kernpijlers om leerkrachten te professionaliseren,is het delen van expertise. Voor leerkrachten is dit een moeilijke klip die zij moeten nemen. Vaak belemmeren het karakter, de schoolcultuur of logge structuren de ontwikkeling van een cultuur van delen op school. Naast blogger is deze Flemish Tech Geek beroepshalve schooldirecteur van een basisschool. In 2013…

Toegankelijkheid : de verborgen kwaliteit van de iPad

Scholen laten zich vaak verleiden door lucratieve kortingen om technologie aan te kopen, zonder echter grondig de vraag te stellen, hoe deze technologie de leerling in hun leerproces kan ondersteunen. Zo gaan er jaarlijks duizenden euro’s verloren aan investeringen in ondoordachtige, weinig kwaliteitsvolle technologie Educatieve platformen Deze Flemish Tech Geek maakte een tijd geleden de overstap…

Twitter de onderwijswerkplaats voor elke (dynamische) leerkracht.

Een cultuur van delen In een tijd van Kerstmis en “Nieuwjaar” delen wij als leerkrachten, net zoals veel andere landgenoten, met z’n allen talrijke kerst –en nieuwjaarswensen… echter kan deze Flemish Tech Geek zich paradoxaal genoeg niet van de indruk ontdoen dat een“cultuur van delen” onder leerkrachten en directies in de Vlaamse onderwijscultuur niet zit…

Apple-technologie en applicaties als ondersteunende “differentiatietool” voor het (basis)onderwijs

Apple-technologie en bijhorende applicaties integreren in het klasgebeuren kan de leeromgeving dynamischer maken en verrijken, alsook de betrokkenheid bij heel wat leerlingen verhogen… ook voor kinderen met specifieke onderwijsbehoeften. Ook de technologiemarkt probeert leerkrachten en leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften hierin te ondersteunen… zo is de iPad-technologie hier een mooi voorbeeld van, met standaard heel wat…

Do It Yourself-technologie … een “S.T.E.M.” voor kinderen uit het basisonderwijs ?

Do It Yourself-technologie … een “S.T.E.M.” voor kinderen uit het basisonderwijs ? S.T.E.M. STEM verwijst naar de internationale afkorting voor Science, Technology, Engineering, Mathematics… een waaier aan technologische, technische, exact-wetenschappelijke en wiskundige opleidingen en beroepen STEM is vandaag de dag in ons Vlaams onderwijslandschap een “hot” item. Veel middelbare scholen profileren zich als STEM-school ondanks…